沒有經驗，因為錢包扔在了TA折返的路上。

寫到這，她下巴抵著筆帽，想了想，要是有辦法能讓她翻到墻那邊看看就好了。

于是她問徐念卿：有沒有什麼辦法讓我也能爬上去？

……

徐念卿率先翻上墻，轉過身在墻沿上坐下，然后朝下面的姜顏伸手，“你試試看能不能抓住我的手，我把你拉上來。”

姜顏點頭，放下手里的東西，學著徐念卿的樣子助跑，起跳，第一次指尖擦過他的手指，只差一點。

她也不氣餒，準備試第二次，這一次是順利抓住了他的手掌，但……

“你們干什麼呢？！”在徐念卿剛發力將她往上拉的時候，一聲嚴厲的呵斥打了他們一個措手不及，姜顏被驚得泄了氣，蹬在墻面上的腳一滑，整個人瞬間掉了下去。

而坐在墻上的徐念卿也被她下墜的力給帶了下來。

但他還好，反應快，落地還算穩。

倒是姜顏摔了個結實，徐念卿一急，顧不得自己站穩，趕緊去扶她。

好在姜顏傷得不重，只是雙手掌心有些輕微擦傷。

姜顏忍疼對徐念卿搖頭以示自己沒事，回過頭卻見江主任已朝他們走來。

她有些心虛，往徐念卿身后躲了躲。

“江老師。”徐念卿察覺姜顏害怕，干脆抬腳往前一步將她擋在身后，淡然迎上江世存不太和煦的目光。

“你們兩個在這干什麼？”江世存是教務處主任也是一班的科任老師，教他們物理。

而徐念卿又是江世存親點的物理課代表，所以他雖撞見他們翻墻胡鬧，但也愿意先聽徐念卿解釋。

徐念卿猶豫了一會兒，微微偏頭看姜顏，見后者沖他輕頷首，斂眸想了一瞬，才告訴江世存他們在“破案”。

“破案？”這個解釋出乎江世存意料，“你們倆？”他顯然不太相信。

但很快他又想到了什麼，問躲在徐念卿身后只露出一雙眼睛的姜顏：“你叫什麼名字？”

“她叫姜顏。”姜顏不方便，徐念卿與之對視一眼，替她答了。

聽到這個名字，江世存態度忽然變了，語氣也溫和不少：“姜顏？你哥哥是不是叫姜遠？”

姜顏有些意外，微怔片刻后點點頭。

“難怪。”得了肯定答案后，江世存淡淡笑了笑，沖這個機靈的小姑娘招手，“你來，別怕。”

小姑娘期期艾艾走出來后，江世存上下打量她兩眼，平時上課他很少分心去注意班上學生，現在仔細一看，才發現小姑娘跟哥哥并不太像。

想到昔日的得意門生，江世存神色越發柔和：“你哥哥這兩天還給我打電話，讓我給你找個輔導老師，要不是這個電話，我都不知道你在一班。”

江主任嚴厲，姜顏是有些怕他的，但現在聽他提起哥哥姜遠，她好像又沒那麼怕了。

姜顏不能說話，只能沖他輕輕鞠了一躬。

江世存對她笑笑，指了指她手里的“交流冊”，“都查到什麼了？我能看看嗎？”

姜顏哪能拒絕，翻到自己寫的“案件人物”分析給他看。

【人物側寫】：性別男，年齡在15-18歲左右，身高178-185公分左右，體重70-75公斤之間……

才看了個開頭，江世存就笑了：“還真是姜遠的妹妹，身高體重都分析出來了？”

姜顏微垂眼，有些不好意思。

江世存又問：“都是你哥哥教你的？”

她乖巧點頭，江世存仍笑著看完了剩下的內容，將東西還給小姑娘，“這不是分析得挺好的嗎？為什麼還要翻墻？”

姜顏聞言偏頭看向徐念卿，后者會意，幫她解釋：“她想看看后面通向哪兒。”

原來是這樣，江世存了然，“那也不應該冒險，你們倆跟我來。”

江主任手里有學校平面示意圖。

姜顏看完，心里的猜測得到了證實。

她在紙上寫：謝謝江主任，我知道他為什麼只能從那條路過來了。

【也知道他最后去哪兒了。】

【他應該是熄燈后，從宿舍樓翻出來，然后繞開學校里的監控一路到了我們教學樓后面，再順著排水管道，爬到空調外機上，借助空調外機翻窗進了我們班教室。】

“依你的意思，他是直奔你們班來的？”

姜顏點頭，接著寫到：所以我們現在還要搞清楚一件事，他究竟是怎麼知道，我們班班費就在教室里的。

江世存含笑接著問：“你有主意了？”

姜顏終于露出一絲笑意，朝江主任鄭重點頭。

不出意外的話，這個“班費失竊案”馬上就能破了。

……

姜顏之前一直誤以為，偷班費的人是熟悉張蔓嘉習慣的人，用專業術語來說：‘熟人作案’。

‘熟人’那大概就是班上同學或者是張蔓嘉以前的好友之類。

可是據姜顏觀察，張蔓嘉平時就跟隔壁班一個女生玩得較好，并沒見過她有什麼異性朋友。

現場留下的痕跡全都指向男性，這就是第一個細節點。

第二個細節點是：偷班費這人對學校十分熟悉，從他能準確避開校內攝像頭就可以知道。

那這個人絕對不是剛入學的新生，這也能排除張蔓嘉身邊熟人“作案”的可能。

一個剛入學的新生，性格靦腆，跟班上男同學說話都是羞答答的模樣，以她這樣的性格會認識高年級其他男生嗎？